Westerbergschule Belecke

Ein fester Programmpunkt an der Westerbergschule ist seit Jahren die Teilnahme an der Aktion „Saubere Landschaft“. So sammelten die Kinder mit viel Motivation Abfall rund um die Schule, auf dem Westertalradweg und in der Altstadt.

Anstatt eines fröhlichen „Guten Morgen“ begrüßten sich die Westerbergschüler an Weiberfastnacht mit einem kräftigen „Belecke Helau“. Die ersten zwei Stunden genoss man die Zeit im Klassenverband, um anschließend in Form einer Polonaise in die Turnhalle zu ziehen und unsere Gäste der GBK samt Prinz Dirk II. aus dem Hause Biernoth, Elferrat, Damengarde, Prinzengarde, die Solomariechen Serafina und Elea und die Nacht-und Nebelkapelle zu begrüßen. Selbstverständlich war auch der Kinderprinz Pius I. aus dem Hause Leifert (4b) mitsamt seinen Pagen anwesend und verteilte die bereitgestellten „Döbberstuten.“. An dieser Stelle recht herzlichen Dank für die leckeren Rosinenbrötchen! Für die Karnevalsfeier hatten einige Klassen und die Musik-AG ein buntes Mitmachprogramm mit Tänzen, Liedern und Instrumenten vorbereitet. Ein besonderes Highlight war der Auftritt der Westerberg-Solomariechen Serafina (3a) und Elea (4a). Für den starken Auftritt ernteten die Mädchen eine kräftige Rakete. Mit einem „Belecke Helau“ verabschiedeten sich alle in eine langes Karnevalswochenende.

Einen standesgemäßen Empfang mit Konfetti und Spalier bereiteten am Mittwoch die Westerbergschüler ihrem Kinderprinzen Pius I. aus dem Hause Leifert mit seinen Pagen Carl, Clemens und Justus. Das war ein toller in die heiße Phase der Karnevalszeit.

Fröhlich und gut gelaunt rannten die Kinder in der vergangenen Woche nach draußen. „Hurra, es schneit“, riefen die vielen Kinderstimmen auf dem Schulhof. Die Pausenbeschäftigung war klar: Die Kinder formten wahre Kunstwerke und riesige Schneekugeln.

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien trafen sich traditionell alle Westerbergschülerinnen und -schüler, Lehrerinnen und Lehrer und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zur kleinen Weihnachtsfeier in der Pausenhalle. Die Klasse 3a präsentierte ein Weihnachtsmusical auf Englisch und die Kinder der Musik-AG zeigte ein Best-of von der Mitsingaktion „Belecke singt Weihnachtslieder“. Mit dem Lied „Frohe Weihnacht – Merry Christmas“ verabschiedeten sich alle in die wohlverdienten Weihnachtsferien!

Mit kräftigem Gesang und Applaus wurde heute der Nikolaus an der Westerbergschule begrüßt. Die Westerbergschüler hatten für den hohen Besuch extra ein kleines Programm mit Liedern, Gedichten und Instrumentalspiel vorbereitet. Der Nikolaus war begeistert von den Auftritten der Kinder und überreichte jeder Klasse einen großen Sack voller Leckereien und versüßte uns so die Frühstückpause. Vielen Dank für deinen Besuch und bis zum nächsten Jahr, lieber Nikolaus!

Auch in diesem Jahr nahm die Westerbergschule an dem bundesweiten Vorlesetag der Stiftungslesen, der Zeit und der Deutschen Bahn Stiftung teil. Die Kinder lauschten mit Begeisterung den engagierten Vorleserinnen und Vorlesern und machten es sich mit Decke, Kissen und Kuscheltier gemütlich. Ein ganz großes Dankeschön geht an die vielen Vorleserinnen und Vorleser, die uns an diesem Tag unterstützt haben.

Am 11.11. wartete nach der Pause eine große Überraschung auf die Westerbergschüler. Nachdem wir uns zuvor im Unterricht mit der Legende des Hl. Martin beschäftigt hatten, bekam jede Klasse einen riesigen Martinsbrezel, den wir gemeinsam teilten und uns in der Frühstückspause schmecken ließen. Wir dickes Dankeschön geht an unseren Förderverein für diese leckere Überraschung.

Am letzten Schultag vor den Herbstferien trafen sich alle Westerbergschülerinnen und -schüler vor der 1. großen Pause auf dem Schulhof, um mit einigen Liedern den Herbst herbeizurufen. Ein schöner Start in die wohlverdienten Herbstferien!

Traditionell besuchen auch in diesem Jahr unsere 4. Klässler die Waldjugendspiele. Einige Kinder der Klasse 4a berichten von dem erlebnisreichen Tag:)!

Am Freitag sind wir mit der Klasse in den Wald gefahren. Im Wald gab es 14 Stationen. An der ersten Station mussten wir die Bäume im Buch schreiben. An den Bäumen standen die Buchstaben A, B, C, und D. An der zweiten Station hat uns ein Ranger die Knochen von den Tieren gezeigt. Weiter ging es genau so toll. Wir haben Fotos gemacht und alles war gut. Nur bei der 8. Station mussten wir leider nach Hause fahren. Der Förster hat gesagt, dass es zu stark regnete. Wir sind 30 Minuten mit dem Bus gefahren und eine Stunde früher zur Schule gekommen. Und dann habe ich gedacht, so wie alle Kinder, warum musste der Regen kommen. Wir haben 6 restlichen Stationen leider nicht geschafft. Deshalb waren alle Kinder traurig.😒. Aber trotzdem war sehr schön. 😀
Maria, korrigiert durch die 4a

Am Freitag waren wir beim LIZ bei den Waldjugendspielen. Als Erstes haben uns die Verantwortlichen die Regeln erklärt. Danach haben wir in dreier Gruppen Aufgabenzettel bekommen. Bei der ersten Station haben wir Baumarten erraten. An der zweiten Station stand ein Ranger. Er hat uns verschiedene Tierpfoten-Abdrücke gezeigt. Bei der dritten Station mussten wir erraten, wie hoch ein Baum ist (was leider fast keinem gelungen ist, aber wir waren alle knapp dran). Die vierte Station war besonders cool, weil wir im Team arbeiten durften. Und zwar mussten wir Holzklötze von A nach B schaffen, und diese waren echt schwer. Deswegen haben wir sie gerollt, um es uns einfacher zu machen. An der fünften Station gab es Fühlboxen, wo wir rein greifen mussten. Bei der siebten Station hat es angefangen zu regnen und wir mussten unsere Regenschirme rausholen. Anschließend sind wir zu der achten Station gerannt, da haben wir dann im Regen gefrühstückt. Da das Wetter einfach nicht besser wurde, haben wir noch die 9. und 10. Station gemacht und dann haben wir uns auch schon auf den Nachhause-Weg gemacht.
Sophie, korrigiert durch die 4a

Als Erstes hat uns der Bus um 11 Uhr an der Schule abgeholt. Wir mussten eine halbe Stunde zum Möhnesee fahren. Da waren nämlich die Waldjugendspiele. Als wir ankamen, wurden uns alle Waldregeln erklärt. Danach war unsere Aufgabe, Baumrinden zu fühlen und zu ordnen. Ein wenig später haben wir ausgestopfte Tiere gesehen. Wir mussten Fußabdrücke den Tieren zuordnen. Es hat Spaß gemacht. Als Nächstes war ein Baum auf 2 Meter Höhe markiert. Dann mussten wir raten, wie viele Meter es ungefähr von Baum sind. Eine Stelle weiter war auch wieder etwas markiert. Da mussten wir zählen, wie viele Schritte es vom Baum zur Markierung sind. 20 Minuten später sollten wir einen Fluss mit Baumstämmen überqueren. Ich habe die Baumstämme von der einen Seite auf die andere Seite geschoben. Danach gab es Fühlboxen. Da waren komische Sachen drin. Aber keine lebenden Tiere. Ein wenig später hat uns ein Mann erklärt, wie alt Tannenbäume sind. Dann haben wir Hunde gesehen. Ein Hund kann Blut riechen und der andere kann die Wildschweine flott machen und wenn die nicht gehen, in den Po beißen. Zum Schluss gab es Rehfleisch zum Probieren.
Fiona, korrigiert durch die 4a

Am Freitag fanden die Waldjugendspiele in Günne statt. Schon auf dem Weg zur Schule freute ich mich sehr, denn meine Freundin vom Tanzen erzählte mir, dass es dort viel Spaß machen würde. Doch zuerst hatte meine Klasse 4a, noch 4 Stunden Unterricht. Im Morgenkreis erzählten die anderen Kinder, dass sie auch aufgeregt sind. Frau Lübbert und wir Kinder sahen sehr sportlich gekleidet aus. Schließlich hatten wir einen Nachmittag im Wald vor uns. Als der Bus endlich da war, stieg die 4b als erstes hinein. Danach stiegen auch noch wir, die 4a, mit den Lehrern Frau Lübbert und Herrn Zickau ein. Die Busfahrt kam mir sehr lang vor. Endlich in Günne angekommen, wurden uns die Verhaltensregeln für den Wald erklärt. In Kleingruppen bearbeiteten wir an mehreren Stationen einen Fragenkatalog. Besonders gut hat mir die Aufgabe gefallen, bei der wir die Größe eines Baumes schätzen sollte. Beeindruckend, dass der Baum 30 m hoch war. Nach einem Frühstück im Wald unter Regenschirmen erreichte uns die traurige Nachricht, dass der Sturm zu stark ist, um weiter im Wald zu sein. Um die Zeit zu überbrücken, erklärte uns ein Jäger, etwas über seine Hunde. Mit nassen Schuhen und Regenschirmen brachte uns der Busfahrer heile zur Schule zurück. Die Waldjugendspiele haben mir gut gefallen und ich bin froh, dass der Sturm niemanden verletzt hat.
Elea, korrigiert durch die 4a

Der Bus brachte uns heil nach Günne zu den Waldjugendspielen. Uns erwarteten im Wald viele aufregende Stationen. Bei der ersten Station musste man etwas in den Fragenkatalog eintragen und gucken, was für Blätter da gemalt sind. Dazu musste man die richtigen Bäume suchen. Bei der 2. Station saß der Ranger und hat uns gezeigt, wie die Rehe und Wildschweine aussehen. Dann haben wir noch selber erraten, was wozu gehört. An der dritten Station mussten wir über Holzstücke gehen oder krabbeln. Bei der 4. Station mussten wir mit den Händen in die Fühlboxen greifen und meine Gruppe hatte alles richtig gemacht. Bei der 5. Station war hat uns ein Förster erklärt, wie ein Baum wächst. Bei der 6. Station durften wir Tannennadeln verreiben und daran riechen. Das hat so gut gerochen. Die 7. Station haben wir nicht mehr gemacht, weil es so stark geregnet hat. An der 8. Station haben wir schnell gegessen. Und dann war es so weit, unser Bus ist gekommen.  Am Ende waren noch ausgestellte Tiere. Wir konnten uns diese noch angucken. Dann sind wir in die Klasse zurückgekommen. Unser Ausflug war sehr toll. Schade, dass wir den Ausflug nicht zu Ende machen konnten. Es war aber trotzdem ein schöner Tag.
Daniele, korrigiert durch die 4a