Westerbergschule Belecke

Die Westerbergschule in Belecke hat einen neuen Schulleiter: Marian Krüper übernimmt ab sofort offiziell die Leitung der Grundschule. Am Mittwochvormittag erhielt der 38-Jährige seine Ernennungsurkunde durch die Schulaufsicht des Kreises Soest. Damit endet die zweijährige kommissarische Schulleitung durch Tanja Bräutigam, die der Schule weiterhin als stellvertretende Schulleiterin erhalten bleibt.

Marian Krüper ist an der Westerbergschule kein Unbekannter. Seit mittlerweile zehn Jahren ist er an der Belecker Grundschule tätig und wurde in den vergangenen Jahren bereits mit verschiedenen Schulleitungsaufgaben betraut. Der gebürtige Rüthener studierte Grundschullehramt an der Universität Paderborn und absolvierte anschließend sein Referendariat in Borchen. Nach einer sechsmonatigen Tätigkeit an einer Grundschule in Rietberg-Mastholte führte ihn sein beruflicher Weg vor zehn Jahren an die Westerbergschule nach Belecke.

„Ich freue mich sehr auf die neue Aufgabe und bin Tanja Bräutigam sehr dankbar für die bisherige und zukünftige Zusammenarbeit“, erklärt Marian Krüper. Sein Ziel ist es, die Westerbergschule gemeinsam mit dem Kollegium, den Kindern und den Eltern weiterzuentwickeln und das bestehende Gemeinschaftsgefühl zu stärken.

Dabei liegt ihm insbesondere die Identifikation aller Beteiligten mit ihrer Schule am Herzen: „Das Motto ‚Wir sind Westerberg‘ ist mir wichtig. Die Schule soll ein Ort sein, an den alle Menschen gerne kommen. Ich möchte alle in den Schulalltag einbinden, Ideen und Talente stärken und fördern“, beschreibt Krüper seine Vorstellungen für die zukünftige Arbeit.

Mit der offiziellen Ernennung von Marian Krüper geht auch eine zweijährige Übergangsphase zu Ende. In dieser Zeit hatte Tanja Bräutigam die kommissarische Schulleitung übernommen und die Westerbergschule mit großem Engagement und Verantwortungsbewusstsein geführt. Für ihren Einsatz und ihre Bereitschaft, in dieser Zeit zusätzliche Verantwortung zu übernehmen, gilt ihr ein besonderer Dank.

Auch Beate Eickhoff, Sachgebietsleitung Soziales, Schule, Sport, Kultur der Stadt Warstein, würdigt die bisherige Arbeit und blickt zuversichtlich auf die neue Schulleitung: „Tanja Bräutigam hat in den vergangenen zwei Jahren mit großem persönlichen Einsatz dafür gesorgt, dass die Westerbergschule zuverlässig und erfolgreich geführt wurde. Dafür gebührt ihr unser ausdrücklicher Dank. Mit Marian Krüper übernimmt nun eine erfahrene und engagierte Lehrkraft die Schulleitung, die die Schule, das Kollegium und die örtlichen Gegebenheiten bestens kennt. Wir freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit.“

Auch Bürgermeister Maximilian Spinnrath gratuliert dem neuen Schulleiter zur Ernennung: „Unsere Grundschulen sind weit mehr als Orte des Lernens. Sie sind wichtige Bestandteile unserer Stadtgesellschaft und prägen die Entwicklung unserer Kinder entscheidend mit. Mit Marian Krüper bekommt die Westerbergschule einen Schulleiter, der bereits seit vielen Jahren eng mit der Schule verbunden ist und klare Vorstellungen für ihre Zukunft hat. Ich wünsche ihm für seine neue Aufgabe viel Erfolg und freue mich, dass wir mit ihm und Tanja Bräutigam weiterhin ein engagiertes Leitungsteam an der Westerbergschule haben.“

Heute war es endlich soweit: Unsere neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler wurden herzlich bei uns an der Westerbergschule willkommen geheißen. Mit großen Schultüten, strahlenden Augen und ganz viel Vorfreude starteten sie in ihren neuen Lebensabschnitt.

Wir wünschen allen Kindern eine wunderschöne Schulzeit mit vielen tollen Erlebnissen an unserer Schule! Schön, dass ihr da seid und jetzt richtige Westerbergkinder seid:)!

Ganz schön groß ist die Zucchini, die im Hochbeet vor der Westerbergschule in Belecke wächst. Tanja Bräutigam, kommissarische Schulleiterin, hat sie liebevoll vorgezogen, und seit einigen Tagen sieht die ganze Grundschule zu, wie sie wächst. Zusammen mit „essbarem Gras“, wie die Grundschüler den Schnittlauch nennen, Basilikum, Zitronenmelisse und einer Erdbeerpflanze gehört sie zur Erstausstattung des Hochbeets, das der Rotary-Club Erwitte-Hellweg gesponsert hat. Die Klasse 2b übernimmt mit ihrer Klassenlehrerin Lena Dorenkamp bis zum Ende des Schuljahres die Gießpatenschaft und Verena Schneider verarbeitet in der Koch-AG die Erzeugnisse. Zucchinipuffer und Kräuterquark stehen dort zum Beispiel auf dem Programm, weiß Tanja Bräutigam – und die Zitronenmelisse wertet die Wasserzapfanlage in der Schule auf. „Wir sind sehr, sehr dankbar“, sagte Tanja Bräutigam jetzt, als sich Rotarier Thomas Jöllenbeck das fertige Beet ansah. Die Mittel – 1625 Euro – kommen aus dem Adventskalender des Rotary-Clubs Erwitte Hellweg und einem Sammel-Distrikt-Grant des Projekts „Gesundekids“. „Wir hoffen, dass wir damit ein bisschen unterstützen können“, sagte Thomas Jöllenbeck. Nächstes Jahr sollen die Schüler die Pflanzen in einer AG sogar selbst aufziehen – und vielleicht kommen auch noch ein paar Beerensträucher neben dem Beet zum Naschen dazu.

Text: Hannah Löseke

Was ist eigentlich ein Ja- und was ein Nein-Gefühl? Wie fühlt sich ein schlechtes Geheimnis an und darf ich das dann verraten? Wie erkenne ich meine eigenen Grenzen? Und wem kann ich mich anvertrauen, wenn ich ein ungutes Gefühl habe? Mit diesen Fragen haben sich in den letzten Wochen die Viertklässler im ganzen Stadtgebiet beschäftigt. Die Theaterpädagogische Werkstatt war mit ihrem Programm „Mein Körper gehört mir“ zu Gast.Das dreiteilige Programm über „Grenzen, die niemand überschreiten darf“ – so heißt es in der Beschreibung – gibt es schon seit über 30 Jahren. Seit einigen Jahren kommt die Theaterpädagogische Werkstatt auch zu den Grundschulen ins Stadtgebiet – ermöglicht durch die finanzielle Unterstützung der Stiftung Maria Hilf Warstein. „Kinder zu stärken und zu schützen ist eine Verantwortung, die wir alle tragen“, sagt Dietmar Müller, Vorstandsmitglied der Stiftung, dazu. Die Stiftung wolle dazu beitragen, „dass Kinder ihre eigenen Grenzen kennen, ihrem Bauchgefühl vertrauen und wissen, wo sie Hilfe finden“.Genau das haben die Kinder an den drei Terminen nämlich gelernt: Peter Reniers und Andrea Hölscher spielten ihnen kleine Szenen aus dem Leben vor, in denen es um ihre Grenzen ging. Drei wichtige Fragen gaben sie den Mädchen und Jungen mit an die Hand: Weiß jemand, wo ich bin? Bekomme ich Hilfe, wenn ich Hilfe brauche? Und: Habe ich ein Ja- oder Nein-Gefühl? Wenn das liebe ältere Ehepaar aus meiner Nachbarschaft fragt, ob ich zum Pizzaessen bleiben möchte, dann habe ich zwar ein Ja-Gefühl und brauche wahrscheinlich keine Hilfe, aber dann wissen Mama und Papa nicht Bescheid – und deshalb muss ich sie zum Beispiel anrufen.Ein ganz klares Nein-Gefühl zeigten Reniers und Hölscher aber in Situationen, in denen es um sexuellen Missbrauch ging – durch den fremden Mann im Park, aber auch durch Bruder oder Mutter. Denn: „Wir wissen, dass es meistens Personen sind, die ihr gut kennt“, sagte Peter Reniers beim dritten Termin in der Westerbergschule. Mit Andrea Hölscher zeigte er in den Geschichten, dass es wichtig ist, Hilfe zu holen – und sich nicht entmutigen zu lassen, wenn Erwachsene nicht so helfen, wie sie sollten. Denn über schlechte Geheimnisse dürfe man immer reden – das sei sogar mutig.

Text: Hannah, Löseke

Das Bildungsnetzwerk Klimaschutz im Kreis Soest startete mit dem LIZ (Landschafts- Informationszentrum) die BNE-Challenge 2026. Alle Netzwerkmitglieder beteiligen sich, siehe Instagram.
„Wenn viele Menschen an vielen Orten viele kleine Dinge tun, können wir das Gesicht der Welt verändern.“

Wir bedanken uns beim Friedrich-Spee-Gymnasium Rüthen für die Nominierung.

Ein besonderes Highlight im Schuljahr ist jedes Jahr unser Sportfest. Auch diese Mal waren wieder alle Schülerinnen und Schüler mit viel Freude, Einsatz und Begeisterung dabei. An verschiedenen Stationen konnten die Kinder ihre sportlichen Fähigkeiten unter Beweis stellen. Beim Sprinten, Weitspringen und Werfen gaben alle ihr Bestes. Besonders schön war zu sehen, wie sich die Kinder gegenseitig anfeuerten und unterstützten. Für eine tolle Stimmung sorgten nicht nur die sportlichen Leistungen, sondern auch die vielen helfenden Hände. Ein besonderer Dank gilt Frau Wege und Herrn Zickau, die das Sportfest mit großem Engagement organisiert und vorbereitet haben. Bedanken möchten wir uns außerdem bei den zahlreichen Elternhelferinnen und Elternhelfern, die an den verschiedenen Stationen unterstützt, die Kinder motiviert und für einen reibungslosen Ablauf gesorgt haben. Ohne ihre tatkräftige Unterstützung wäre ein solches Sportfest nicht möglich. Am Ende des Sportfestes waren sich alle einig: Es war ein gelungener Tag voller Bewegung und Spaß.

Lesen gehört zu den wichtigsten Schlüsselkompetenzen im Schulalltag und bildet die Grundlage für erfolgreiches Lernen in allen Bildungsbereichen. Wie talentiert die Schülerinnen und Schüler der Warsteiner Grundschulen beim Lesen sind, zeigte sich am Donnerstag beim Vorentscheid des Silke-Schellhammer-Lesefestivals 2026 auf Stadtebene.
Austragungsort des Wettbewerbs war die Westerbergschule in Belecke, die den Vorentscheid gemeinsam mit dem Medienzentrum des Kreises Soest organisierte. Insgesamt neun Kinder aus den 4. Jahrgängen der Warsteiner Grundschulen stellten dort ihr Können unter Beweis.
Im ersten Teil des Wettbewerbs präsentierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen selbst gewählten Text aus ihrem Lieblingsbuch. Anschließend mussten sie einen vorbereiteten Abschnitt aus der Buchreihe „School of Talents“ der Autorin und Lesepatin Silke Schellhammer vorlesen. Dabei überzeugten die Kinder mit Lesefreude, Ausdrucksstärke und sicherem Vortrag.
Bereits die Teilnahme am Vorentscheid ist ein großer Erfolg, denn alle Kinder hatten sich zuvor an ihren jeweiligen Schulen als beste Leserinnen und Leser qualifiziert.
Als Siegerin des diesjährigen Stadtentscheids wurde Emmi Bialas (Foto: untere Reihe, 2. von links) von der Liobaschule von der Jury ausgezeichnet. Sie wird die Grundschulen der Stadt Warstein nun beim Finale des Lesefestivals auf Kreisebene vertreten. Der Endausscheid findet Ende Juni in der Kulturscheune in Bad Sassendorf statt.

Ob Stadtmauer, Stadtmuseum, Kirche und Kirchturm, Altes Rathaus, Feuergasse und Geschichtsbrunnen, diese geschichtsträchtigen Orte lernten die Schülerinnen und Schüler der Klassen eins bis drei der Westerbergschule am Sturmtag besser kennen. Besonders gut gefiel ihnen die Aktivitäten der Sturmtagskanoniere. „Was kann man mit Schwarzpulver alles machen?“, diese Frage stellte Till Schenuit den Kindern und die Antworten kamen sofort. Doch als dann das ausgestreute Schwarzpulver auf einem Brett in sekundenschnelle wie ein Lauffeuer abbrannte waren sie doch sichtlich überrascht. Trotz zugehaltener Ohren konnten sie dann noch den Wumms des Handböllers sehr gut hören. Am Rande des Festplatzes hatten die Kanoniere ein Zelt aufgebaut, extra für die Kinder, hier wurde ihnen gezeigt, wie man mit einfachen Mitteln Feuer machen kann. Dazu benötigt man nur einen Feuerstahl, einen scharfkantigen Gegenstand, leicht entzündbares trockenes Stroh und in wenigen Sekunden hat man ein Feuer. Hier gab es auch kleine Stückchen einer Waffel die über dem Lagerfeuer in einer Waffeleisenform zubereitet wurden. Delikat für alle, die es mochten. Dazu spielte Johannes Kappen aus Züschen, ein Freund der Sturmtagskanoniere, zunächst mit seinem Dudelsack und später mit einer Laute Lieder, so wie sie im Mittelalter modern waren. Am Geschichtsbrunnen auf dem Wilkeplatz erklärte Engelbert Stemper von der Nachtwächterzunft die Geschichte Beleckes. Hier ist in Form von sechs Bäumen, die gesamte Stadt-Historie festgehalten. Bildhauer Friejo Müller-Belecke hatte diese Skulpturen 1988 geschaffen. Von der ersten Erwähnung im Jahr 938 n.Ch. über den Sturmtag 1448, dem Stadtbrand von 1805 und der Industrialisierung ist hier alles nachzuvollziehen.
Interessanter war es für die Klasse 1a, erst wurde ihnen gezeigt wie zur Zeit der Soester Fehde ein Feuer gelöscht wurde. Nicht mit einer modern ausgestatteter Feuerwehr, sondern mit Ledereimern, mit denen das Löschwasser aus der Wester in einer langen Menschenreihe den Berg hinaufgereicht wurde. Ein mühseliges Unterfangen, das die Kinder mit Kunststoffeimern an der Drüppelkunte selbst ausprobieren konnten. Wie sich die Belecker vor 578 Jahren gegen den Überfall der Soester Söldner wehrten, wurde ihnen im Alten Rathaus erklärt. Mit Leitern wollten die Söldner über die Stadtmauer klettern, doch sie wurden mit Steinen, Teer und Bienenvölkern erfolgreich in die Flucht geschlagen. Nach den vielen Eindrücken die auf die Schüler gewirkt hatten, liessen sie sich eine Bratwurst im Brötchen gut schmecken.

Text und Fotos: Michael Sprenger

Was verbirgt sich eigentlich unter unseren Füßen? Dieser Frage ging die BNE-AG (Bildung für nachhaltige Entwicklung) vor kurzem genauer auf den Grund. Für einen spannenden Projekttag hatten wir das Umweltmobil des LIZ (Landschaftsinformationszentrum Möhnesee) zu Gast an unserer Schule.

Den Bodenschichten auf der Spur
Ausgerüstet mit professionellem Equipment nahmen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Standorte unter die Lupe: Sowohl direkt auf dem Schulgelände als auch am Ufer der Wester. Dabei lernten die Kinder, wie unterschiedlich die Bodenschichten aufgebaut sind und wie man die Bodenart bestimmt – von sandig bis lehmig war alles dabei!

Expedition in die Welt der Minis
Nach der Theorie folgte die Praxis: Mit Schaufeln und Becherlupen bewaffnet, machten sich die kleinen Forscher*innen auf die Suche nach den heimlichen Bewohnern des Bodens. Unter dem Mikroskop sowie mit Hilfe von Bestimmungsbüchern und Plakaten wurden die Funde genauestens identifiziert und beobachtet.

• Entdeckungstour: Krabbeltiere, Würmer und Insekten wurden behutsam gefangen.
• Forschung: Die Vergrößerung unter dem Mikroskop sorgte für staunende Gesichter.
• Tierschutz: Nach der Untersuchung wurden alle Bodentiere natürlich unbeschadet in ihre Freiheit entlassen.

Unser Fazit: Natur braucht Platz
Der Vergleich der beiden Standorte lieferte eine wichtige Erkenntnis: Die Artenvielfalt an der Wester ist deutlich ausgeprägter als auf unserem Schulgelände. Während wir am Wasser eine große Vielfalt an Lebewesen entdecken konnten, war die Ausbeute auf dem Schulgelände deutlich geringer.
Dieser Tag hat uns gezeigt, wie wertvoll ein gesunder Boden ist und wie wichtig es bleibt, auch auf unserem Schulgelände mehr Lebensräume für Tiere zu schaffen!

Text und Fotos: Lena Bock