{"id":5671,"date":"2024-12-17T11:24:11","date_gmt":"2024-12-17T10:24:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.westerbergschule.de\/?page_id=5671"},"modified":"2024-12-17T11:28:43","modified_gmt":"2024-12-17T10:28:43","slug":"forder-ag-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.westerbergschule.de\/?page_id=5671","title":{"rendered":"Forder-AG"},"content":{"rendered":"\n

Die Forder-AG ist eine freiwillige AG f\u00fcr Kinder, die sehr viel Spa\u00df am Lernen haben und gerne selbstst\u00e4ndig Projekte und Ideen umsetzen m\u00f6chten. <\/p>\n\n\n\n

Im vergangenen Schuljahr konnten die Sch\u00fclerinnen und\nSch\u00fcler verschiedene Gl\u00fccksspiele auf Fairness \u00fcberpr\u00fcfen und diese\nanschlie\u00dfend so ab\u00e4ndern, dass faire Spiele entstehen. Hierbei konnten die\nKinder auf verschiedene Art und Weise vorgehen, indem beispielsweise die\nMaterialien oder auch die Regeln ver\u00e4ndert wurden. Die fairen Gl\u00fccksspiele wurden\ndann an einem Tag innerhalb der Klasse gespielt und ausgetestet.<\/p>\n\n\n\n

Ebenso lernten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im vergangenen\nSchuljahr das Programm Powerpoint am Tablet kennen. Hiermit konnten sie zu\neinem selbstgew\u00e4hlten Thema eine eigene Pr\u00e4sentation erstellen. Diese wurden\ndann vor allen Kindern aus Klasse 3 und 4 bzw. auch auf dem Klassenfest von\nJahrgang 3 pr\u00e4sentiert.<\/p>\n\n\n\n

In diesem Schuljahr w\u00fcnschten sich einige Kinder eine Sch\u00fclerzeitung f\u00fcr die Westerbergschule. In der Forder\u2013AG k\u00f6nnen sie diesen Wunsch jetzt ausleben, denn in diesem Schuljahr wird die AG zur Zeitungsredaktion von \u201eZeitung der Westerberg \u2013 KIDS\u201c. Die Kinder erarbeiten in Teams verschiedene Themen und bereiten sie im BookCreator zu einem Zeitungsartikel auf. Hierbei geht es nicht nur klassisch um Berichte, sondern die Kinder f\u00fchren auch Umfragen durch, erstellen passende Diagramme mit ihren Daten und werten diese aus. Aus den Ergebnissen wird dann ein Artikel geschrieben. Aber auch Interviews sind h\u00e4ufig dabei, wie ein Interview mit der Schulleitung oder dem B\u00fcrgermeister. Teilweise konnten wir die Zeitung etwas lebendiger gestalten, indem wir Interviews der Kinder als QR Codes in die Zeitung eingef\u00fcgt haben. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern d\u00fcrfen sich ihre Themen und Teams frei w\u00e4hlen und arbeiten \u00fcberwiegend selbstst\u00e4ndig an ihren Artikeln. <\/p>\n\n\n\n