{"id":17,"date":"2016-09-28T18:42:35","date_gmt":"2016-09-28T16:42:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.westerbergschule.de\/?page_id=17"},"modified":"2017-10-05T17:30:33","modified_gmt":"2017-10-05T15:30:33","slug":"schulwegplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.westerbergschule.de\/?page_id=17","title":{"rendered":"Schulwegplan"},"content":{"rendered":"

Der Schulweg unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler f\u00fchrt aus f\u00fcnf Wohnbereichen zu unserer Schule an der Paul-Gerhardt-Stra\u00dfe:<\/p>\n

    \n
  1. aus dem Bereich Lanfer \/ Eichenweg<\/li>\n
  2. aus der Altstadt \/ Unterm Haane<\/li>\n
  3. Drewerweg \/ K\u00fclbe<\/li>\n
  4. Beckerhaan<\/li>\n
  5. Seller<\/li>\n<\/ol>\n

    Daraus ergeben sich unterschiedliche Gefahren auf dem Schulweg.<\/p>\n

    Im nachfolgenden Schulwegplan hat eine Arbeitsgruppe der Schulpflegschaft die herausgestellten Gefahrenpunkte beschrieben und das richtige Verhalten der Kinder an diesen Stellen erl\u00e4utert.<\/p>\n

    Der Schulwegplan stellt eine wesentliche Hilfe bei der Schulwegsicherung f\u00fcr unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dar. Zum einen erhalten die Eltern eine Orientierung \u00fcber den sichersten Schulweg, den ihre Kinder benutzen sollten. Dabei weist er auch die Stellen aus, an denen Stra\u00dfen zu \u00fcberschreiten sind, sowie Warnungen vor gef\u00e4hrlichen Verkehrssituationen.<\/p>\n

    Die Gefahrenstellen wurden anhand von Beobachtungen und Erfahrungen ermittelt. Hilfestellung erhielt die Arbeitsgruppe von der zust\u00e4ndigen Polizeibeh\u00f6rde.<\/p>\n

    Dar\u00fcber hinaus bildet der vorliegende Schulwegplan eine Grundlage f\u00fcr die Verkehrserziehung im Rahmen des Unterrichts.<\/p>\n

    Die vorgeschlagenen Schulwege werden durch die beigef\u00fcgten Kartenausschnitte deutlich.<\/p>\n

    Die Arbeitsgruppe war sich dar\u00fcber im Klaren, dass ein Schulwegplan nicht alle Gefahrenpunkte auflisten kann, denen die Kinder begegnen.<\/p>\n

    Folgende Hinweise sind f\u00fcr alle Eltern und Kinder von Bedeutung: <\/strong><\/p>\n

      \n
    1. \u00dcben Sie bitte mit dem Kinde seinen pers\u00f6nlichen und sichersten Schulweg ein!<\/li>\n
    2. Verhalten Sie sich selbst immer korrekt! Eltern sind die besten Vorbilder.<\/li>\n
    3. \u00dcberqueren Sie die Stra\u00dfe immer rechtwinklig!<\/li>\n
    4. Halten Sie an der Bordsteinkante! Die deutliche Pause ist dort wichtig.<\/li>\n
    5. Blicken Sie betont nach links, nach rechts, wieder nach links!<\/li>\n
    6. Machen Sie das richtige Verhalten immer deutlich vor! Erkl\u00e4ren Sie immer, wann Sie es tun und warum Sie es tun!<\/li>\n
    7. \u00dcben Sie nur immer dann, wenn Ihr Kind Lust dazu hat. \u00dcben Sie kurz, lieber \u00f6fter! Sparen Sie nicht mit Lob!<\/li>\n
    8. Kinder schl\u00fcpfen gern in die Rolle von Erwachsenen. Spielen Sie mit: Lassen Sie sich von dem Kind f\u00fchren, in Teilst\u00fccken oder den gesamten Schulweg.<\/li>\n<\/ol>\n

      Allgemeine Hinweise<\/strong><\/p>\n

      Die Wohnstra\u00dfen in Belecke sind Tempo 30 \u2013 Zonen. Die Kinder m\u00fcssen, wenn vorhanden, die Gehwege benutzen.
      \nSonst haben sie den Markierungen am Fahrbahnrand zu folgen.<\/p>\n

      Ein st\u00e4ndiges Wechseln der Fahrbahnseite, Spielen auf der Stra\u00dfe und zwischen parkenden Autos ist sehr gef\u00e4hrlich, da auch langsam fahrende Fahrzeuge bei pl\u00f6tzlich auftauchenden Kindern nicht immer rechtzeitig reagieren k\u00f6nnen.<\/p>\n

      Eine Benutzung des Fahrrades f\u00fcr den Schulweg bef\u00fcrworten wir erst im Rahmen der Radfahrausbildung im 4. Schuljahr.<\/p>\n

      Auch ein vorbildliches Fahrverhalten der Eltern tr\u00e4gt zur Schulwegsicherheit der Kinder bei.<\/p>\n

      Grunds\u00e4tzliche Anmerkungen zum Verhalten an den Bushaltestellen<\/strong><\/p>\n

      Es ist sehr gef\u00e4hrlich, wenn die Kinder neben dem herannahenden Bus herlaufen, um m\u00f6glichst als erste in den Bus einsteigen zu k\u00f6nnen. Die Kinder m\u00fcssen an der Bushaltestelle warten bis der Bus angehalten hat. Unbedingt zu vermeiden ist das \u00dcberqueren der Fahrbahn vor bzw. hinter dem haltenden Schulbus, da die Kinder von PKW-Fahrern nicht gesehen werden. Zudem befinden sie sich vor dem Bus in einem \u201etoten Winkel\u201c und k\u00f6nnen somit beim Anfahren des Busses vom Fahrer nicht wahrgenommen werden. Das \u00dcberqueren einer Stra\u00dfe ist erst nach Abfahrt des Omnibusses ratsam.<\/p>\n

      Grunds\u00e4tzliche Anmerkungen zum Verhalten im Omnibus<\/strong><\/p>\n

      Ob Ihr Kind gerade eingeschult wird oder zu einer weiterf\u00fchrenden Schule wechselt: In vielen Gegenden sind die Wege so weit, dass sie nur mit einem Schulbus oder einem Linienbus bew\u00e4ltigt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

      Auch in diesem Fall ist es wichtig, dass die Eltern ihr Kind rechtzeitig mit diesem \u201eVerkehrsmittel\u201c vertraut machen und mit ihm gemeinsam \u00fcben, was beim \u201eBusfahren\u201c richtig und sicher ist:<\/p>\n

        \n
      1. Zun\u00e4chst sollte sich Ihr Kind als Fu\u00dfg\u00e4nger gut zurechtfinden, um den Weg zur Bus- bzw. Schulbushaltestelle sp\u00e4ter auch alleine gehen zu k\u00f6nnen.<\/li>\n
      2. Fahren Sie mit Ihrem Kind zusammen Bus. Nehmen Sie sich Zeit f\u00fcr den Weg zur Haltestelle und \u00fcben Sie gemeinsam das Warten: Was kann man Interessantes, ohne herumzulaufen?<\/li>\n
      3. Erkl\u00e4ren Sie ihm auch, dass Dr\u00e4ngeln, Schubsen und Raufen im Bus gef\u00e4hrlich sind.<\/li>\n
      4. Wenn Sitzpl\u00e4tze frei sind, sollte Ihr Kind sich setzen, weil es sonst schnell den Halt verlieren und fallen kann. Zeigen Sie Ihrem Kind, wo es sich festhalten kann, wenn es keinen freien Sitzplatz gibt.<\/li>\n
      5. \u00dcben Sie mit Ihrem Kind, dass es nach dem Aussteigen warten muss und erst dann \u00fcber die Stra\u00dfe geht, wenn der Bus abgefahren ist und kein Fahrzeug mehr kommt.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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