Westerbergschule Belecke

Am letzten Schultag fand in der 2. Stunde die alljährliche Abschlussfeier der Westerbergschule statt, zu der auch die Eltern eingeladen waren.
Eingestimmt wurde in das Programm mit dem KiKa Tanzalarm, bei dem alle Kinder aufgefordert waren mitzutanzen. Zwischen zwei Vorführungen der Tanz AGs des 3. und 4. Schuljahres von Frau Herold, stellten die Schülerinnen und Schüler der Theater AG unter der Leitung von Frau Lennart wieder einmal ihr Können unter Beweis. Unter erschwerten Bedingungen, da zwei Kinder plötzlich erkrankt waren, wurde das Stück “Der Adler im Hühnerhof” aufgeführt. Wie auch der kleine Adler in diesem Theaterstück den Hühnerhof verlassen muss, um seinen Fähigkeiten entsprechend in die Welt hinauszufliegen, so wurden auch auf dieser Feier die Kinder des vierten Schuljahres in die weiterführenden Schulen entlassen. Mit einer gereimten Rede verabschiedeten sich stellvertretend für den 4. Jahrgang Michael und Lea-Sabine von der gemeinsamen Grundschulzeit. Als Andenken an diese schöne Zeit schenkten die Kinder der 4a der Westerbergschule einen selbsterstellten Wandteppich.
Nachdem die Zuschauer unter der Leitung von Frau Grewe afrikanischen Trommelklängen lauschen durften, wurde auch Frau Leneke  mit dem Lied “Ich schenk dir einen Regenbogen” verabschiedet. Wir hoffen, dass wir sie nach einem Jahr wieder an der Westerbergschule begrüßen dürfen. 
Zum Abschluss der gemeinsamen Feier stimmten alle in das Lied “Ferienzeit” ein, die dann nach der 3. Stunde begonnen werden konnte.

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Panflöte, Kuhhorn, Dudelsack, Xylophon, Saxophon, Gitarre und weitere 18 Instrumente brachte Gitarrenlehrer Franz Schröder am Dienstag, dem 11.5.2010 in die Westerberggrundschule mit. Er erklärte der 4a und der 4b die verschiedenen Instrumente und ordnete sie nach Selbstklingern, Luftklingern, Saitenklingern und Fellklingern. Herr Schröder verkleidete sich als ein mittelalterlicher Spielmann (Clementinus), der durch die Staßen zog und sein Geld mit Straßenmusik verdiente. Die  Schüler fanden es toll, wie er gleichzeitig Gitarre, Mundharmonika, Rassel spielen und singen konnte. Zum Schluss haben die Schüler zusammen mit Herrn Schröder ein Lied gesungen. Es heißt: “Wir spielen einen tollen Blues!”
Die Schüler fanden es großartig. Franz Schröder freute sich auch!

Ein Artikel von Katrin Humpert, entstanden im Rahmen der Klassenzeitung der 4a

Dieses Bild wurden von Nick aus der 4a fotografiert.

Wie bereits an anderer Stelle berichtet, hat gestern der Lesewettbewerb des Kreises Soest stattgefunden, bei dem auch eine Schülerin des 4. Schuljahres dabei war.
Von insgesamt 16 Finalisten konnte sich Fiona den 3. Platz ergattern.
Dazu gratulieren wir ganz herzlich.

Wann wurde der Rohstoff Glas zum ersten Mal in unserer Geschichte entdeckt? 
Wer hat  ihn entdeckt?
Und woraus besteht Glas eigentlich?

Auf all diese Fragen hatte der Glasbläser Herr Sinne heute Vormittag für die Kinder der Westerbergschule eine Antwort. Nachdem die Schülerinnen und Schüler theoretisch in die alte Handwerkskunst eingeführt worden sind, konnten sie hautnah miterleben wie aus maschinell vorgefertigten Glasröhren Vasen, Schwäne und Geigen wurden. Zwischen den einzelnen Vorführungen ließ es sich der Glasbläser nicht nehmen, jeweils ein Kind aus jedem Jahrgang mit einigen Spaßartikeln auf’s Korn zu nehmen. Zunächst bekamen sie ein Glas Saft, um sich zu stärken. Eins der Gläser war jedoch doppelwandig, so dass die Flüssigkeit auch nach mehrfachen Versuchen im Glas blieb. Eine weitere Aktion, die die Bauchmuskeln trainierte, war der Spaßvogel. Mehr wird an dieser Stelle jedoch nicht verraten, da ihn einige Kinder sicherlich noch zu Hause ausprobieren möchten… Des Weiteren bekamen einzelne Kinder die Möglichkeit sich ihre eigenen Glaskugeln selbst zu fertigen, indem sie das heiße Glas mithilfe ihres Lungenvolumes formten.

Insgesamt war es eine gelungene Vorstellung, die sowohl die Kinder als auch die Erwachsenen mit großem Applaus zu würdigen wussten. Ein herzliches Dankeschön gilt an dieser Stelle Herrn Sinne, der mit viel Charme und Humor diese alte Handwerkskunst wieder aufleben ließ.

Fotos: M. Herold

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Wohl jeder kennt die Geschichte vom Aschenputtel, das auf märchenhafte Weise den Königssohn erringt. In diese fantastische Welt des Unwirklichen tauchen wir morgen ein, lassen uns mitnehmen von der poetischen Puppenbühne Bielefeld. Zum ersten Mal haben in diesem Schuljahr alle Kinder von Klasse 1 bis 4 Englisch und so war es naheliegend, dass unsere Entscheidung dahin ging, uns auf ein englischsprachiges Theaterstück einzulassen. Sehr gespannt sind wir auf die Reaktionen. Werden alle verstehen, worum es geht? Natürlich haben wir im Unterricht das Märchen gelesen und besprochen, aber es in einer anderen Sprache mitzuerleben, das öffnet noch einmal auf eine ganz andere Art und Weise den Zugang zum Inhalt. Also – lassen wir uns ein auf ein kulturelles Angebot, das wir so bisher noch nicht bei uns hatten und freuen uns darauf, dass hier in jedem Fall das Gute gewinnen wird.

Es war einmal – so begann es diesmal nicht! Stattdessen wurden alle Kinder mit einer englischen Einführung in das Märchen überrascht.  Die hatte es in sich! Viel Englisch – große Besorgnis bei den Kolleginnen, ob das wohl gut gehen kann. Aber da gab es ja zum Glück noch Piepsi und Pupsi. Mit diesen beiden Tauben wurde es dann auf einmal ganz leicht, mit Cinderella mitzufiebern. Natürlich gelang es mit Hilfe der Kinder, zum Happy End zu kommen – Potatia und Cucumbia , die bemitleidenswerten “Stepsisters”, ausgenommen.  Und wenn sie nicht gestorben sind, dann lieben sich Cinderella und Paul immer noch! Eine gelungene Aufführung, an der alle Kinder mit großer Freude beteiligt waren.

Fotos: M. Herold

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Mit der 1. Schülervollversammlung unserer Schule sind wir heute in die Pädagogische Woche zu dem Thema “Achtsam miteinander umgehen” gestartet. Kinder aus dem Schulparlament hatten es übernommen, Szenen aus dem Schulalltag vorzubereiten. Mit Hilfe dieser gespielten Situationen wurde hoffentlich allen Kindern deutlich, welche Ziele es zu erreichen gilt, nämlich:

• Gehen, ohne zu drängeln
• Dem anderen freundlich begegnen, ihn freundlich wahrnehmen

Nachdem die etwa 200 Kinder zunächst einmal über den Begriff “Achtsamkeit” nachgedacht hatten, meldeten sich viele Kinder zu Wort und konnten über Mikrophon ihre Gedanken und Empfindungen allen mitteilen. Die ließen wir auch so stehen, wie es gesagt wurde, denn bearbeiten, besprechen, verinnerlichen werden die Kinder es in ihren Klassen während dieser Woche. Doch wurde bei diesen gespielten Situationen bereits deutlich, dass die Kinder ein gutes Einfühlungsvermögen haben. So konnten sie klar benennen,wie es einem Kind geht, das sich ausgegrenzt fühlt oder das besonders herzlich und fröhlich begrüßt wird. Wir können auf die Ergebnisse gespannt sein – auch nach dieser Woche hoffentlich! Kein Drängeln mehr an der Schultür, an der Bushaltestelle und anderswo? Alle gehen rechts? Kein Kind wird ausgegrenzt? Alle werden freundlich begrüßt? Lassen wir uns überraschen!! Ich wünsche auf jeden Fall allen Kindern viel Freude und natürlich auch viel sensibles Feeling in unserer diesjährigen pädagogischen Woche.

Fotos: M. Herold

Gestern hat nicht nur unserer schulinterner Lesewettbewerb stattgefunden, sondern ebenfalls der Lesewettbewerb auf Kreisebene für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe vier. Für die Stadt Warstein waren 13 Viertklässler aus sechs Schulen gegeneinander angetreten. Mit Stolz können wir verkünden, dass eine Schülerin unserer Schule die beste Vorleserin war. Fiona Pikorz wird am 3. Mai im Soester Kreishaus in der Endausscheidung antreten.
Dafür drücken wir dir, liebe Fiona, schon jetzt ganz fest die Daumen!!

Nach einer intensiven Lesewoche fand heute zum zweiten Mal ein schulinterner Lesewettbewerb an unserer Schule statt. Zehn kleine Bücherwürmer aus den ersten und zweiten Klassen konnten ihre Stärken im Lesen unter Beweis stellen. Aus jeder Klasse traten je ein Junge und je ein Mädchen beim Wettbewerb an. Die Jury achtete dabei besonders auf genaues Lesen, auf ein angemessenes Lesetempo und auf eine gute Betonung. In der Jury waren zwei Büchereimütter, Frau Leneke, die Schulleitung sowie unsere beiden Lehramtsanwärterinnen vertreten.

Die strahlenden Sieger des diesjährigen Lesewettbewerbs sind Charlotte aus dem ersten Schuljahr und David aus dem zweiten Schuljahr. ”Herzlichen Glückwunsch zu dieser tollen Leistung!”

Viel Erfolg wünsche ich  den Kindern aus dem dritten und vierten Jahrgang, die am Donnerstag am Lesewettbewerb teilnehmen.
Natürlich erfahrt ihr dann auch, wer dort das Rennen gemacht hat.

Der Lesewettbewerb ist nun vorbei und wir können Laura aus dem 3. und Adriana aus dem 4. Schuljahr ganz herzlich gratulieren!

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Auch in diesem Jahr hat eine Mannschaft der Westerbergschule (1o Jungen und 3 Mädchen aus dem 4. Jahrgang) an dem Turnier in der Turnhalle der Maxinilian Kolbe Schule  (Rüthen) teilgenommen. Nach mehrwöchigem Training unter der Leitung einer engagierten Mutter (Frau Hoppe- an dieser Stelle herzlichen Dank) war das Team hoch motiviert. Trotz intensiver Unterstützung von Seiten der Eltern hat es leider für den Einzug in die Vorrunde nicht gereicht. Wir nehmen es sportlich- dabei sein ist alles!!!

Wie soll man unseren jungen, verletzlichen Kindern nahe bringen, was Naturkatastrophen uns Menschen für Not und Elend, Trauer und Schmerz zufügen können? Wie kann man dies tun und gleichzeitig dafür Sorge tragen, dass sie ihr Haus als sicheres Heim ansehen, ohne Ängste ihren Schulweg zurücklegen, die Erdarbeiten auf unserem Schulhof mit Interesse und Neugier verfolgen und nicht mit schrecklichen Bildern aus den Nachrichten verbinden? Wie kann man beides tun und noch obenauf unsere Kinder dahin erziehen, dass sie mitleiden können mit Menschen, denen Schreckliches widerfahren ist? Nun, unsere Kinder waren offen für die Not anderer Menschen. Sie haben gefragt, wie sie helfen können und haben bewusst verzichtet – auf Kaugummi, Bonbons, eine neue CD, auf Pokemon – Karten, eine Haarspange … Sie sollten nicht nach Hause kommen und die Hand aufhalten. Nein, sie sollten von Herzen von ihrem Eigenen abgeben, damit auf  Haiti ein neuer Anfang gelingt – auch mit dem Geld der Westerbergkinder. Wir haben im 3. Schuljahr ausgerechnet, wie viel das ist, wenn nur jedes Kind 10 ct geben würde. Ja, damit kann man schon was anfangen.

Liebe Kinder, seid ihr auch so gespannt wie ich, wie viel Geld unsere Schulsprecher morgen zählen und überweisen werden? Ich werde es euch aufschreiben! Hier an dieser Stelle – morgen!

Morgen ist heute! Und heute war der große Tag! Lea und Michael haben heute stellvertretend für die Kinder der Westerbergschule das gesammelte Geld in die Zählmaschine eingeworfen und heraus kam die stolze Summe von 461,65 €. Ist das nicht ein absolut tolles Ergebnis? Kinder, ihr habt nun ein Stück dazu beigetragen, den Aufbau auf der Insel Haiti voran zu bringen, so dass irgendwann - möglichst bald -sie wieder zu einer Heimat für viele der durch das Erdbeben obdachlos gewordenen Haitianer werden kann. Euch allen ein großes Lob für eure Spendenbereitschaft!